本期會訊上刊有教師意見統計圖表,在此附上空白問卷,讓大家能更清楚
【問卷開始】
內壢國中教師會 教師意見調查表(不記名)
說明:
感謝全校會員本年度的支持,教師會本於服務會員的一貫精神,特別新開闢了一個讓大家鼓勵行政單位的管道。這是一份對於下列各單位的簡單調查表,煩請各位親愛的會員們,能將您在本學期間的感受,反應出來,統計結果將公布於教師會會訊上。
若您覺得在各項業務之推行,該單位具有一定的水準,建議您給于一顆星的支持;
若您覺得在各項業務之推行,該單位具有極高的水準,不妨可給于二顆星的鼓勵;
如果您覺得在各項服務上,該單位的確已臻完美,我們更鼓勵您能可給于三顆星的讚美。
若您覺得有努力不夠的,亦可不給于任何星等的鼓勵,當然,這也是您的權利!
大家的支持,才是教師會永遠努力前進的最大動力。除了感謝,不知道說甚麼才好了!
l 教師會 ☆ ☆ ☆ 建議意見:
l 學務處 ☆ ☆ ☆ 建議意見:
l 教務處 ☆ ☆ ☆ 建議意見:
l 總務處 ☆ ☆ ☆ 建議意見:
l 輔導室 ☆ ☆ ☆ 建議意見:
Ø 你希望下任教師會理事辦理哪些事務?
辦理研習:□權利義務 □才藝專長 □藝術休閒 □社會人文 □其他:
健康生活:□羽球比賽 □有氧瑜珈 □單車活動 □其他:
旅遊活動:□一日來回 □二日一夜
推薦地點或行程:
其他建議:□會訊出版 □讀書會 □書法 □其他:
【問卷結束】
內壢國中教師會教師意見調查表統計結果
回收調查表總數為105份,有30份調查表在各單位意見及星等上完全空白,有表示意見或星等者為75份。
教師會 |
學務處 |
教務處 |
總務處 |
輔導室 |
|||||||||||||||
零顆星 |
一顆星 |
兩顆星 |
三顆星 |
零顆星 |
一顆星 |
兩顆星 |
三顆星 |
零顆星 |
一顆星 |
兩顆星 |
三顆星 |
零顆星 |
一顆星 |
兩顆星 |
三顆星 |
零顆星 |
一顆星 |
兩顆星 |
三顆星 |
0 |
7 |
26 |
42 |
17 |
33 |
18 |
7 |
16 |
25 |
26 |
9 |
16 |
29 |
22 |
8 |
20 |
29 |
19 |
7 |
辦理研習 |
健康生活 |
旅遊活動 |
其他建議 |
||||||||
權利義務 |
才藝專長 |
藝術休閒 |
社會人文 |
羽球比賽 |
有氧瑜珈 |
單車活動 |
一日來回 |
二日一夜 |
會訊出版 |
讀書會 |
書法 |
43 |
42 |
45 |
18 |
29 |
27 |
38 |
63 |
23 |
26 |
23 |
13 |
研習建議:如何申報所得稅
一日回旅遊建議:
1、宜蘭
2、卓蘭採果
3、礁溪
4、內灣
5、百吉隧道
6、苗栗蛇窯
教師給各單位的意見:
→教師會
建議意見:
· 1. good!
· 2. 辛苦了。
· 3. 多辦研習與活動,研習次數可增加多點。
· 4. Thank you!
· 5. 會長認真,理事們用心,完美組合,希望後繼有人,大家一起為教師權益努力。
· 6. 感謝付出。
· 7. 加油,I love you!
· 8. Thanks!
· 9. 要主動發現受害教師,主動幫忙,了解法律。
· 10. 辛苦了!謝謝大家。
· 11. 感謝!
· 12. 有辦活動,讚!
· 13. 辛苦大家了!
· 14. 謝謝你們!
· 15. 推行教職員專用廁所。
→學務處
建議意見:
· 1. 各組若有任務,希望看到其他組也能積極協助,而非只見組長一人在獨撐。
· 2. 導師輪替制
· 3. 代導制度。
· 4. 可否降低活動舉辦次數?
· 5. 各處室使用廣播系統時,是否可先協調,而不致造成同時廣播聽不清楚。
· 6. 業務執行方式不明確。
· 7. 學生受傷不要只叫對方家長打電話道歉,應依理記過懲處。
· 8. 爛......衛生環境變差了!
· 9. 要加油!
· 10. 努力幫教師的忙,不可挾行政資源加害教師。
· 11. 請成為導師堅強的後盾(2人)。
· 12. 在學生的管教及事件的處理上要能做老師後盾。
· 13. 協助管理學生。
· 14. 上下課不必一直廣播,有鐘聲即可。
· 15. 可否恢復衛生講習及自強講習,對學生多些約束力。
· 16. 排任導師要有讓大家信服的規則,且應事先徵詢告知。
· 17. 各年級、班級位置的安排要有原則才能讓人接受。
· 18. 對於導師所反映的問題,應全力處理,而不是推給其他處室。
· 19. 不只導師要配合學校活動,任課老師也該配合,不是所有責任都在導師身上。
· 20. 不要甚麼事都推給導師。
· 21. 簡化行政事務,書面形式太多。
→教務處
建議意見:
· 1. 多給其他處室協助,但不要干涉。
· 2. 簡單明瞭。
· 3. 努力幫教師的忙,不可挾行政資源加害教師。
· 4. 排課不佳。
· 5. 請盡量避免跨年級教學。當放棄選擇班及時,可否盡可能參考教師意願。
· 6. 國文科排課不要跨年級。
· 7. 調換任課班級或超鐘點請先知會老師。以低限鐘點排課,全校不超鐘點。
· 8. 一、二年級寒假不要排課輔,常常一個班只有四、五人,導致任課老師常要上聯合國班,而且一科只有三或四節課、有何意義?真的很困擾。
· 9. 對於導師所反映的問題,應全力處理,而不是推給其他處室。
· 10. 宣布事情,請宣導清楚,不要不明不白。
· 11. 排課仍跨太多年級。
· 12. 應尊重老師教學,不應干涉,更不應以成績評斷老師好壞。
→總務處
建議意見:
· 1. 改善保健室內的哺乳室,太簡陋且沒隱私。
· 2. 多維護教室工物,例如:巡視。
· 3. 薪資單請主動發放。
· 4. 努力幫教師的忙。
· 5. 謝謝採光罩的搭設。(2人)
· 6. 對設備維護很專注,修繕處理可以再有效率些。
· 7. 午餐供應讓班級自由選擇(以一個月為單位)。
· 8. 各班教室可考慮增設單槍投影機。
· 9. 各班教室目前有電腦也有白幕,可否加裝投影機,目前有許多多媒體教材上課可搭配應用。
→輔導室
建議意見:
· 1. 請成為導師堅強的後盾。(3人)
· 2. 努力幫教師的忙。
· 3. 專業輔導老師不足。
· 4. 對班上有特殊學生之導師,應提供輔導上之協助或相關資訊及注意事項,供導師參考。
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